Entri Populer

Entri Populer

Rabu, 28 November 2012

Contoh Soal Sosiologi


  1. Kelompok sosial adalah kumpulan manusia yang memiliki kesadaran akan keanggotaannya dan saling berinteraksi. Definisi tersebut dikemukakan oleh...
a.                   Soerjono Soekanto
b.                   Talcott Parsons
c.                    Homans
d.                   Kamanto Sunarto
e.                   Paul B. Horton dan Chester L. Hunt

2.        2. Kelompok sosial dalam masyarakat multicultural yang didasarkan pada cirri budaya yang sama dinamakan…
a.                   Kelompok keagamaan
b.                   Kelompok etnis
c.                    Masyarakat kota dan masyarakat desa
d.                   Golongan putih, kuning, hitam
e.                   Kelompok pekerja formal

3.      3.   Perbedaan antara reference group dengan membership group adalah…
a. Reference group berupa in-group atau out-group, sedangkan membership group selalu merupakan in-group
b. Membership group berupa in-group atau out-group, sedangkan reference group selalu merupakan in-group
c. Kita harus menjadi anggota yang kita anggap sebagai reference group. Sedangkan terhadap membership  group kita tidak harus menjadi anggotanya
d.  Kita dapat menganggap suatu kelompok sosial sebagai reference group sekaligus out-group
e.   Kita dapat menganggap suatu kelompok sosial sebagai reference group sekaligus in-group

4.      4.   Pada kelompok dengan solidaritas mekanis, yang diutamakan adalah…
a.                 a.  Persamaan minat
b.                 b.  Persamaan kebutuhan
c.                  c.  Persamaan kepentingan
d.                  d. Persamaan tuntutan
e.                  e. Persamaan perilaku

5.  5.  Perhatikan pernyataan berikut!
1)                  a. Hubungan sosial berdasarkan kepentingan
2)                  b. Menganut nilai-nilai patembayan
3)                  c. Bersifat individualistis
4)                  d. Menganut nilai-nilai paguyuban
5)                  e. Pola hubungan sosial berdasarkan kekerabatan

 1  6.   Kelompok sosial yang anggota-anggotanya berhubungan secara intim dan akrab adalah…
             a.                   Kelompok primer
             b.                   Kelompok dalam
             c.                    Kelompok sekunder
             d.                   Kelompok luar
             e.                   Kelompok statistic

      7.      Kelompok dalam (in-group) adalah…
       a.     Semua kelompok yang memiliki anggota orang banyak
       b.     Semua kelompok yang melibatkan kita sebagai anggota
       c.     Semua kelompok yang melibatkan kita sebagai pengamat
       d.     Kelompok sosial yang strukturnya bersifat internal
       e.     Anggota-anggotanya saling berinteraksi secara tertutup

      8.      Interaksi kita dengan kelompok luar (out group) bersifat…
             a.                   Kerja sama
             b.                   Simpati
             c.                    Antipasti
             d.                   Kedekatan
             e.                   Kekeluargaan
        9.      Bila kelompok pribumi mendominasi kelompok pendatang maka hal itu disebut dengan…
             a.                   Migrant superordination
             b.                   Indigenous superordination
             c.                    Displaced
             d.                   Apartheid
             e.                   Dominant majority culture

      10.      Genocide hamper selalu berhubungan dengan…
             a.                   Ethnic cleansing
             b.                   Pengusiran
             c.                    Perbudakan
             d.                   Segregasi
             e.                   Asimilasi

     





Contoh Soal Sejarah


1. Teori yang menempatkan bangsa India sebagai pemegang peranan aktif
dalam proses masuknya pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia,
yaitu teori ....
a. Brahmana d. Kolonisasi
b. Waisya e. Arus balik
c. Ksatria
2. Proses masuknya pengaruh Hindu-Buddha di Indonesia dibawa oleh
para pedagang India yang singgah ke wilayah Indonesia. Pernyataan
tersebut merupakan inti dari teori ....
a. Brahmana d. Kolonisasi
b. Waisya e. Arus balik
c. Ksatria
3. Hipotesis Ksatria diperkuat dengan cerita panji yang berkembang dalam
masyarakat Indonesia yang memperlihatkan adanya proses penaklukan
daerah-daerah Indonesia oleh para Ksatria India. Pernyataan tersebut
merupakan inti dari hipotesis yang dikembangkan oleh ....
a. C.C Berg d. N.J Korm
b. J.L Moens e. Van Leur
c. Majumdar
4. Kekuatan hipotesis Brahmana dalam proses masuknya agama Hindu-
Buddha ke Indonesia terlihat dari ....
a. berkembangnya sistem kerajaan di Indonesia
b. banyaknya bangunan candi yang memiliki seni arsitektur tinggi
c. berkembangnya bahasa Sanskerta
d. berkembangnya upacara-upacara keagamaan
e. banyaknya prasasti yang menggunakan huruf Pallawa
5. Teori arus balik yang dikemukakan oleh F.D.K Bosch mengemukakan
bahwa proses masuknya pengaruh budaya India ke Indonesia terjadi
karena peran aktif yang dilakukan oleh ....
a. Golongan Ksatria
b. Golongan Brahmana
c. Golongan Waisya
d. Golongan Sudra
e. Bangsa Indonesia
6. Salah satu bukti yang menunjukkan peran aktif bangsa Indonesia dalam
proses masuknya pengaruh agama Hindu-Buddha di Indonesia, ialah
....
a. Cerita Panji
b. Prasasti Nalanda
c. Candi Borobudur
d. Jaya Prasasti
e. Bahasa Sanskerta
7. Kitab yang digunakan sebagai pedoman atau dasar-dasar dalam pembangunan
suatu candi yaitu kitab ....
a. Atharva Veda
b. Yajur Veda
c. Silpasastra
d. Ramayana
e. Tripitaka
8. Berikut ini ialah kelompok candi yang terdapat di Jawa Timur, yaitu
candi ....
a. Jago, Kidal, dan Badut
b. Kidal, Kalasan, dan Prambanan
c. Penataran, Prambanan, dan Borobudur
d. Penataran, Kalasan, dan Prambanan
e. Jago, Penataran, dan Prambanan
9. Salah satu bentuk akulturasi antara budaya Indonesia dengan budaya
India pada bentuk bangunan candi terlihat dari ....
a. relief yang dilukiskan pada candi
b. arca atau patung yang terdapat di candi
c. bentuk stupa
d. bentuk candi yang berupa punden berundak
e. hiasan yang terdapat pada candi
10. Di bawah ini merupakan bukti-bukti yang menunjukkan perkembangan
pendidikan pada masa Hindu-Buddha di Indonesia, kecuali ....
a. catatan perjalanan Fa-Hien
b. catatan perjalanan I-Tsing
c. Prasasti Nalanda
d. pembangunan Sriwijaya Asrama oleh Raja Airlangga
e. kerja sama antara Hui-Ning dan Jnanabadra dalam penerjemahan
kitab agama Buddha
11.a.) J.C Van Leur
     b) Dr. N.J Krom
     c) Prof. Dr. Ir. J.L Moens
     d) Von Van Feber 
     e) FDK Bosch
Diantara nama-nama diatas, yang manakah yang merupakan pencetus teori arus balik dan brahmana?
a. Von Van Feber dan Prof. Dr. Ir. J.L Moens
b. FDK Bosch dan J.C Van Leur
c. Dr. N.J Krom dan J.C Van Leur
d. Prof. Dr. Ir. J.L Moens dan Von Van Feber
e. FDK Bosch dan Prof. Dr. Ir. J.L Moens

12. Kerajaan-kerajaan dibawah ini merupakan kerajaan yang bercorak Hindu-Budha,kecuali…
a. Kerajaan Sriwijaya
b. Kerajaan Majapahit
c. Kerajaan Ternate dan Tidore
d. Kerajaan Tarumanegara
e. Kerajaan Holing
13. Munculnya pengaruh Hindu-Budha di Indonesia, dapat dilihat dari beberapa bentuk peninggalannya seperti dibawah ini, kecuali…
a. Seni bangunan
b. Seni rupa/ seni lukis
c. Seni sastra
d. Kepercayaan dan filsafat
e. Ajaran tasawuf
14. Setelah pemerintahan Amengkurat II, kerajaan Mataram bertambah suram dan tahun 1755 kerajaan Mataram terbagi menjadi dua,yaitu daerah Kesultanan Yogyakarta dan daerah Kesuhunan Surakarta. Kerajaan tersebut terbagi menjadi dua berdasarkan perjanjian….
a. Perjanjian Giyanti
b. Perjanjian Bongayya
c. Perjanjian Saragosa
d. Perjanjian Linggarjati
e. Perjanjian Renville
15. Di bawah ini merupakan bukti-bukti yang menunjukkan perkembangan
pendidikan pada masa Hindu-Buddha di Indonesia, kecuali ....
a. catatan perjalanan Fa-Hien
b. catatan perjalanan I-Tsing
c. Prasasti Nalanda
d. pembangunan Sriwijaya Asrama oleh Raja Airlangga
e. kerja sama antara Hui-Ning dan Jnanabadra dalam penerjemahan


Contoh Soal Ekonomi



TENAGA KERJA DAN PENGANGGURAN
1.      Tiap-tiap warag Negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan, karena itu pemerintah selalu berupaya untuk ……
a.       Membangun
b.      Menjaga stabilitas
c.       Menyediakan lowongan pekerjaan
d.      Memberikan kredit
e.       Memperluas kesempatan kerja

2.      Kesempatan yang tersedia bagi masyarakat untuk melakukan kegiatan ekonomi yang menjadi sumber pendapatan bagi yang melakukan kegiatan ekonomi atau keadaan yang menggambarkan terjadinya suatu pekerjaan dimasyarakat adalah pengertian dari ……..
a.       Lapangan kerja
b.      Tenaga kerja
c.       Kesempatan kerja
d.      Pusat tenaga kerja
e.       Pengangguran

3.      Di bawah ini yang tidak dapat dimasukkan ke dalam angkatan kerja  adalah ……
a.       Guru
b.      Dokter
c.       Pilot
d.      Siswa SMA
e.       Pembantu rumah tangga

4.      Pengangguran yang terjadi karena kesulitan sementara untuk mempertemukan permintaan dan penawaran kesempatan kerja disebut …….
a.       Pengangguran siklis
b.      Pengangguran disengaja
c.       Pengangguran terselubung
d.      Pengangguaran musiman
e.       Pengangguran friksional

5.      Salah satu dampak pengangguran terhadap kegiatan ekonomi adalah ……
a.       Pendapatan nasional akan naik jika terjadi peningkatan produktivitas tenaga kerja
b.      Pengangguran secara tidak langsung berkaitan dengan pendapatan nasional
c.       Tingginya jumlah pengangguran akan menyebabkan turunnya gross domestic product
d.      Struktur perekonomian terganggu oleh tingginya pengangguran
e.       Pengangguran yang banyak berakibat perekonomian suatu Negara tersendat-sendat

1.      Tersedianya lapangan kerja bagi angkatan kerja yang membutuhkan pekerjaan adalah merupakan pengertian dari ….
A.     Angkatan kerja
B.     Tenaga kerja
C.     Kesempatan kerja
D.     Pengangguran
E.      Pekerjaan

2.      Pemerintah dalam upaya meningkatkan mutu tenaga kerja dengan mendirikan Balai Latihan Kerja.  Usaha ini bertujuan untuk  ….
A.     Melatih orang menjadi manusia terampil, berinisiatif, dan kreatif
B.     Memberi kursus-kursus pada anak-anak putus sekolah
C.     Memberi kemampuan untuk melakukan kerja dengan sistem bapak angkat dengan perusahaan besar
D.     Menampung tenaga kerja yang masih menganggur di masyarakat
E.      Memberi penyuluhan pertanian kepada para petani

3.      Perhatikan data berikut ini !
1.      Upah minimum
2.      Jumlah tenaga kerja dalam perusahaan
3.      Kondisi permintaan dan penawaran tenaga kerja
4.      Kesepakatan pemberi kerja dan penerima kerja
5.      Permintaan tenaga kerja tentang besarnya upah

Sistem upah yang berlaku di Indonesia dipengaruhi oleh nomor ….
A.     1, 2, dan 3
B.     1, 3, dan 4
C.     1, 4, dan 5
D.     2, 3, dan 4
E.      2, 3, dan 5

4.      Pengangguran  struktural  dapat diatasi melalui cara ….
A.     Memperluas pasar barang dan jasa
B.     Mengusahakan informasi yang lengkap tentang permintaan dan penawaran tenaga kerja
C.     Pelatihan agar memiliki ketrampilan untuk dapat bekerja pada masa menunggu musim tertentu
D.     Peningkatan daya beli masyarakat
E.      Mengusahakan pembangunan yang bersifat padat karya



PERTUMBUHAN DAN PEMBANGUNAN EKONOMI

  1. Pengertian pembangunan ekonomi adalah .......
    1. Suatu proses yang terus menerus yang saling terkait dengan bidang-bidang yang lain
    2. Suatu proses untuk mencapai kenaikan produksi dan pertambahan pendapatan
    3. Suatu proses yang menyebabkan terjadinya perubahan menuju kebaikan pada berbagai segi kehidupan
    4. Proses perluasan industri dan perdagangan
    5. Proses kenaikan sarana dan prasarana perekonomian

  1. Pembangunan ekonomi merupakan proses multidimensional yang menyebabkan terjadinya perubahan. Yang dimaksud proses multidimensional ialah ......
    1. Berkaitan dengan berbagai bidang yang saling berkaitan
    2. Melibatkan unsur-unsur yang mempengaruhi pembangunan ekonomi
    3. Berhubungan dengan kondisi perekonomian, kondisi politik, dan struktur institusional
    4. Melibatkan perubahan-perubahan sikap masayarakat untuk mewujudkan suatu pembangunan ekonomi yang dapat mensejahterkan rakyat
    5. Melibatkan perubahan-perubahan besar dalam struktur sosial, sikap masyarakat, sikap-sikap mental yang sudah terbiasa dan lembaga-lembaga nasional serta pencapaian laju pertumbuhan

  1. Pertumbuhan ekonomi didefinisikan sebagai ........
    1. Proses peningkatan dalam kapasitas suatu bangsa dalam jangka panjang untuk memproduksi aneka barang dan jasa bagi rakyatnya
    2. Suatu proses yang dapat mempercepat akselerasi pertumbuhan ekonmi, pengurangan ketimpangan dan pengahpusan kemiskinan
    3. Suatu proses untuk membawa kmajuan dan perbaikan dalam berbagai kehidupan
    4. Suatu proses yang terus menerus menuju ke arah tujuan yang akan dicapai
    5. Suatu proses yang menyebabkan perubahan yang terus menerus untuk kesempurnaan

  1. Berikut ini adalah indikator pembangunan ekonomi dan pertumbuhan ekonomi

No
A
B
C
1
Ditandai dengan kenaikan GNP dan tidak disertai dengan perubahan struktur ekonomi
Kenaikan GNP memperhatikan peningkatan kesejahteraan masyarakat
Kenaikan GNP disertai dengan perubahan struktur ekonomi dan struktur sosial
2
Kenaikan GNP  disertai perubahan struktur ekonomi
Terjadi peningkatan output pendapatan secara signifikan
Kenaikan GNP tidak disertai perkembangan IPTEK
3
Kenaikan GNP disertai dengan perkembangan IPTEK
Kenaikan GNP tidak memperhatikan tingkat pemerataan dan kesejahteraan masyarakat
Peningkatan output pendapatan per kapita cenderung stagnan

   Yang merupakan indikator pertumbuhan ekonomi adalah ...........
    1. A1, B2, C3
    2. A2, B3, C1
    3. A3, B1, C2
    4. A1, B3, C2
    5. A2, B1, C3

  1. Dibawah ini yang merupakan pernyataan yang benar, kecuali.......
    1. Pembangunan ekonomi adalah suatu proses terus menerus
    2. Pertumbuhan ekonomi adalah usaha untuk meningkatkan out put per kapita
    3. Pembangunan ekonmi sebagai suatu proses untuk membawa kemajuan dan perbaikan
    4. Pada pertumbuhan ekonomi out put harus berlangsung cepat dan dlam jangka waktu pendek
    5. Pembangunan ekonomi merupakan proses multidimensional

  1. Yang merupakan unsur penting dari pembangunan ekonomi yaitu.......
    1. Suatu proses, membawa kemajuan dan perbaikan, terarah
    2. Proses terus menerus, usaha untuk meningkatkan out put per kapita, jangka pendek
    3. Membawa kemajuan dan perbaikakn, usaha untuk meningkatkan out put per kapita, jangka panjang
    4. Suatu proses terarah, jangka panjang
    5. Suatu proses terus menerus, membawa kemajuan dan perbaikan, terarah

  1. Diketahui laju pertumbuhan ekonomi Indonesia (dalam milyaran rupiah)

Tahun
PNB
2003
Rp. 46. 400
2004
Rp. 49. 600
Laju pertumbuhan ekonomi pada tahun 2004 adalah .........
a.       6, 89%
b.      5,89%
c.       6,98%
d.      8,69%
e.       9,86%

  1. Negara A memiliki GNP yang besarnya selalu meningkat dari tahun ke tahun. Pada tahun 2000, besarnya GNP negara A ialah Rp. 154.270 miliar. Selama dua tahun berturut-turut, GNP meningkat yang besarnya masing-masing Rp. 184.721 miliar dan Rp. 196.425 miliar. Berapakah laju pertumbuhan ekonomi negara A pada tahun 2002 ?
    1. 19,73%
    2. 6,34%
    3. 6,43%
    4. 19,37%
    5. 17,93%

  1. Berikut adalah faktor penentu pembangunan ekonomi
No
A
B
C
1
Keadaan politik
SDA
SD Modal
2
SDM
Sosial budaya
Struktur politik
3
Kewirausahaan
Sikap masyarakat
Keahlian
Yang termasuk ke dalam faktor ekonomi adalah .........
a.       A2,B3,C1
b.      A1,B2,C3
c.       A2,B1,C3
d.      A3,B2,C1
e.       A1,B3,C2

  1. Salah satu faktor penentu pembangunan ekonomi dan pertumbuhan ekonomi adalah SDM, untuk memperoleh SDM yang berkualitas agar pembangunan ekonomi berjalan lancar diperlukan berbagai usaha antara lain .......
a.       Peningkatan IPTEK, cara berpikir modern, peningkatan standar kehidupan
b.      Keterampilan yang sesuai dengan kebutuhan, cara berfikir modern, peningkatan IPTEK
c.       Cara berfikir modern, menjaga kebudayaan tetap tradisional, peningkatan IPTEK
d.      Peningkatan IPTEK, ketrampilan seadanya, cara berfikir modern
e.       Peningkatan IPTEK, keterampilan yan sesuai dengan kebutuhan, memgang teguh adat istiadat

  1. Faktor-faktor yang mempengaruhi pembangunan ekonomi
1)      SDA                                              
2)      Lembaga sosial
3)      SD Modal
4)      Sikap masyarakat
5)      Kewirausahaan
6)      keahlian
7)      Keadaan politik
8)      Sikap masyarakat
Yang termasuk ke dalam faktor non-ekonomi adalah .......
a.       1,4,6
b.      2,5,8
c.       4,5,6
d.      3,6,7
e.       2,7,8

  1.  Yang bukan faktor pendorong pembangunan ekonomi adalah .......
a.       Kekayaan alam
b.      Modal
c.       Struktur ekonomi
d.      Sistem sosial dan sikap masyarakat
e.       IPTEK

  1. Faktor yang paling menentukan dalam pembangunan ekonomi adalah .......
a.       Teknologi
b.      Permodalan
c.       Luasnya pasar
d.      Sumber daya manusia
e.       Tenaga kerja yang terampil

  1. Salah satu tokoh historis yang membagi proses pertumbuhan ekonomi menjadi masyarakat tradisional, peralihan, lepas landas, dan lainnya adalah .....
a.       Karl Bucher
b.      David Ricardo
c.       Friedrich List
d.      W.W Rostow
e.       Werner Sombart

  1. Proses pertumbuhan ekonomi
1
2
3
4
5
Masyarakat tradisional
Rumah tangga tertutup
Masyarakat tradisional
Pertukaran natura
Masa pengembaraan
Masyarakat tradisional
Rumah tangga kota
Masyarakat peralihan
Pertukaran uang
Masa beternak
Periode lepas landas
Rumah tangga bangsa
Periode lepas landas
Pertukaran kredit
Masa bertani
Masa kapitalis
Rumah tangga dunia
Menuju kedewasaan
Perekonomian tertutup
Masa bertani dan kerajinan
Perekonomian dunia
Kapitalisme raya
Tingkat konsumsi tinggi
Masa kerajinan
Masa industri dan perniagaan

Yang merupakan teori pertumbuhan dari W.W Rostow adalah ......
a.       1
b.      2
c.       3
d.      4
e.       5

  1. Tingkatan perkembangan ekonomi ini menunjukkan kematangan ekonomi suatu negara yang ditandai dengan kemampuan memenuhi kebutuhannya tanpa terpengaruh keadaan ekonomi luar negri, perkembangan teknologi semakin pesat tanpa bantuan dari luar negri dan telah mampu mendayagunakan segala potensi yang dimiliki, merupakan ciri-ciri dari pertumbuhan ekonomi pada fase ......
a.       Masyarakat tradisional
b.      Masyarakat peralihan
c.       Periode lepas landas
d.      Gerak menuju kedewasaan
e.       Tingkat konsumsi tinggi

  1. Teori yang beranggapan bahwa pertumbuhan ekonomi sebenarnya bertumpu pada adanya pertambahan penduduk dan pertambahan output, merupakan teori yang dikemukakan oleh ......
a.       David Ricardo
b.      Adam Smith
c.       Robert Solow
d.      Bruno Hildebrand
e.       Werner Sombart

  1. Teori yang dikemukakan oleh David Ricardo yaitu ......
a.       Alam semesta sangat terbatas dan pertumbuhan penduduk semakin pesat
b.      Pertumbuhan ekonomi merupakan rangkaian kegiatan yang bersumber pada manusia, akumulasi modal, pemakaian teknologi modern, dan output
c.       Modal harus dipakai secara efektif karena pertumbuhan ekonomi sangat dipengaruhi oleh peranan pembentukan modal
d.      Pertumbuhan ekonomi suatu bangsa dibagi menjadi tiga tingkatan yaitu masa perekonomian tertutup, masa kerajinan, dan pertukangan
e.       Pertambahan penduduk harus dimanfaatkan sebagai sumber daya yang positif

  1.  Dalam teori Adam Smith, kaitan antara pertumbuhan ekonomi dengan pertambahan hasil dilihat dari tiga faktor, yaitu ......
a.       Persediaan SDA, jumlah penduduk, teknologi
b.      Persediaan barang modal, modal, IPTEK
c.       Jumlah penduduk, modal, persediaan SDA
d.      Persediaan SDA, akumulasi modal, output
e.       Persediaan SDA, persediaan barang modal, jumlah penduduk

  1. Pernyataan yang benar dari teori neo klasik adalah, kecuali ........
a.       Teori neo klasik dikemukakan oleh Robert Solow dan Harrod Domar
b.      Robert Solow berpendapat bahwa pertumbuhan ekonomi rangkaian kegiatan yang bersumber pada manusia, akumulasi modal, pemakaian teknologi modern, dan output
c.       Harrod Domar berpendapat bahwa pertumbuhan penduduk dpat berdampak positif dan negatif
d.      Menurut Robert Solow, pertumbuhan penduduk harus dimanfaatkan sebagai sumber daya yang positif
e.       Menurut Harrod Domar, modal harus dipakai secara efektif karena pertumbuhan ekonomi sangat dipengaruhi oleh peranan pembentukan modal

  1. Dalam teorinya, Robert Solow mengemukakan .........
a.       Pertumbuhan ekonomi merupakan rangkaian kegiatan yang bersumber pada manusia, akumulasi modal, pemakaian teknologi modern, dan output serta pertumbuhan ekonomi sangat dipengaruhi oleh modal
b.      Pertumbuhan ekonomi merupakan rangkaian kegiatan yang bersumber pada manusia, akumulasi modal, pemakaian teknologi modern, dan output, serta pertumbuhan penduduk berdampak positif bagi pertumbuhan ekonomi
c.       Pertumbuhan penduduk berdampak positif dan negatif serta modal harus dipakai secara efekif
d.      Pertumbuhan ekonomi merupakan rangkaian kegiatan yang bersumber pada manusia, akumulasi modal, pemakaian teknologi modern, dan output, serta pertumbuhan penduduk harus dimanfaatkan sebagai sumber daya yang positif
e.       Pertumbuhan penduduk berdampak positif dan negatif, serta pertumbuhan ekonomi dipengaruhi oleh pembentukan modal

  1.  Teori yang dikemukakan oleh Harrod Domar adalah .......
a.       Modal harus dipakai secara efektif karena pertumbuhan ekonomi sangat dipengaruhi oleh peranan pembentukan modal
b.      Dengan adanya pertambahan penduduk maka akan terdapat pertambahan output
c.       Adanya kualitas kerja yang diakibatkan adanya tingkatan tenaga kerja
d.      Harga terbentuk karena adanya pertemuan antara permintaan dan penawaran
e.       Pertumbuhan ekonomi dibagi menjadi tiga tahap yaitu pertukaran natura, uang dan kredit

  1. Yang dimaksud dengan program pembangunan nasional (propernas) adalah .....
a.       Program pembangunan untuk mewujudkan taraf hidup dan kesejahteraan masyarakat yang berkeadilan dan berkelanjutan
b.      Program pembangunan yang disusun untuk mewujudkan pembangunan nasional
c.       Rencana pembangunan yang direncanakan dan disusun secara bersama dan akan dilaksanakan dalam kurun waktu lima tahun
d.      Program pembangunan yang sesuai dengan GBHN dan ditetapkan oleh presiden atas persetujuan DPR
e.       Rencana pembangunan yang berskala nasional serta merupakan konsensus bersama seluruh masyarakat mengenai pembangunan nasional yang akan dilaksanakan selam kurun waktu lima tahun

  1.  Dalam program pembangunan nasional terdapat lima agenda kebijakan diantaranya, kecuali .........
a.       Membangun sistem politik yang demokratis serta mempertahankan peratuan dan kesatuan
b.      Mewujudkan supremasi hukum dan pemerintahan yang bersih
c.       Membangun kesejahteraan rakyat dan ketahanan budaya
d.      Melestarikan adat istiadat dan budaya nasional tanpa terpengaruh dengan perkembangan zaman
e.       Meningkatkan pembangunan daerah

  1. Yang bukan manfaat yang diperoleh dari pembangunan nasional, yaitu ........
a.       Meningkatkan taraf hidup masyarakat
b.      Meningkatkan persediaan barang dan jasa
c.       Meningkatkan sikap kemanusiaan dan kerawanan sosial
d.      Hidup menjadi lebih mudah
e.       Lebih semangat dalam memenuhi kebutuhan

26. Tahap-tahap pertumbuhan ekonomi antara lain….
1.      Masa rumah tangga tertutup
2.      Masa beternak dan bertani
3.      Masa rumah tangga dan kerajinan tangan
4.      Masa bertani dan kerajinan tangan
5.      Masa rumah tangga bangsa
Penggolongan tahap perkembangan ekonomi menurut  Karl Bucher yaitu….
a.       1,2 dan 3                                            d. 2,3,dan 4
b.      1,3 dan 4                                            e. 2,3, dan 4
c.       1,3, dan 4

27. Suatu Negara mengalami perubahan drastis dalam masyarakat dan tercipta kemajuan yang pesat sehingga timbul penananman modal. Menurut W.W Rostow Negara tersebut berada pada …
a.       Masa tradisional
b.      Masa peralihan
c.       Masa kematangan
d.      Masa tinggal landas
e.       Masa konsumsi tinggi

28. Tujuan utama suatu Negara mengadakan pembangunan ialah….       
a.       Meningkatkan kesempatan kerja
b.      Menekan pertambahan penduduk dan mendorong pendapatan nasional
c.       Menyejahterakan rakyat
d.      Meningkatkan akumulasi modal dalam jangka panjang
e.       Meningkatkan output

29. Pertumbuhan ekonomi suatu  Negara mencatat angka yang positif….       
a.       GNP atau GDP tahun ini lebih tinggi dibandingkan tahun lalu
b.      Pertambahan penduduk dapat dipertahankan pada tingkat yang rendah
c.       Pendapatan rata-rata penduduk terus meningkat
d.      Sumber daya yang ada dapat dimanfaatkan secara optimal
e.       Lembaga – lembaga produksi dan distribusi berfungsi secara optimal

30. Salah satu cirri Negara berkembang yaitu Negara  tersebut bergerak di….
a.       Bidang produksi sekunder
b.      Bidang produksi  tersier
c.       Bidang produksi primer
d.      Bidang produksi kuarta
e.       Bidang produksi ekstratif